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主题 : 转帖:谋杀生命的英语
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0  发表于: 2002-08-02   

转帖:谋杀生命的英语

发信人: zyfx (天方夜谭), 信区: ZJUOnline

标  题: 谋杀生命的英语(转载)

发信站: 飘渺水云间 (Tue Apr 16 19:54:30 2002), 转信

 

首先声明,本文不代表本人观点,只是希望大家点评一下这篇文章

  在我国,英语受到了越来越多的重视,从小学开始学英语,初中四分之一的时间,

高中三分之一的时间,大学二分之一的时间,都被用来学习英语。中考要考英语,高考

要考英语,大学英语有四六级考试,再加上托福、雅思、GRE,GMAT、WSK, 我们的人生

被刻画出一到英语的链条。

  但实际效果如何呢?我们的英语教学不重视实际应用这是路人皆知。我们的学生人

人捧着个词汇手册死记硬背,但他不知道这些词汇用在什么地方、什么时候用。他分不

清哪些口语中用,哪些只在文章中用,哪些只在科技文章中出现。谁能说词汇量不重要

呢?

  中国没有学习英语的环境,这种全民学英语纯粹是劳民伤财,浪费全民的时间与智

力。一方面学英语的人苦于听不到当代的纯正的英语,另一方面国家却又花费大量的人

力、物力、财力对美国之音、BBC进行二十四小时的全天候干扰。这很是一种讽刺,我们

学英语干什么?我们怎么学?学了二十年学的还是你叫什么名字?去邮局怎么走?我找

TOM,出去了,叫他给我回电话,他有我的号码。

  我们总是被告知英语很重要,但我们学英语大多实际上是在时刻准备着。我学了二

十多年的英语除了外教没遇见过美国人、英国人。德国人遇上一次,让我说得直发楞,

也不知是我说的太快还是他英语太差。其它的大多是香港人,我和他说英语他倒和我说

普通话。如果不出国,又不在北京,我们一生也碰不到几个老外,到中国公干的老外又

大多有中文的基础,我们把学习时间的一半用来学英语就是为了时刻准备着?

  学习语言是为了交流。对时事英语的缺乏了解使得交流变得困难。中国学生只会一

个劲地问人家你从哪来?你觉得中国怎么样?吃得还习惯吗?今天天气真好!见到你很

高兴!我们学得大量词汇在语言交流中毫无用武之地,反到是老外把那些简单得不能再

简单得英文单词发挥得淋漓尽致。

  所以语言学习环境最重要。只要美国之音、BBC还有干扰得必要,英语就完全应该从

高考、中考考试中取消。大多数时间用在英语上是中国人创造力下降的主要原因。把英

语做为主课完全是缺乏民族自信心的表现。把英语变成副科是当务之急。

  全民学英语,就为了每年来中国的两百万的国际友人,就为了每年能有几万人留学

海外?我们付出的代价是不是太大了?关键还是我们英语学的狗屁不是,乱七八糟。外

文书店里老掉了牙的几本英文原著,再不见有新书。如果我们反对英美的文化,最好就

不要全民学什么英文了,在这种严格控制之下,我们的反帝英语纯是一场短暂记忆下的

游戏。我想我们还是要认真起来,这确实是一个关系到民族兴衰的大事,而不是一个学

不好英语的人的报怨。我感觉到很多网友没有认真看上一篇文章,所以他们轻率地用自

己的理解替代了我的论述。我们要谈的不是要不要学英语的问题,而是要不要如此大范

围、如此大规模、如此兴师动众地学习英语,而学习的效果又是如此低劣。

  有人说英语是一种工具,说得很好。但在现今的中国英语是否仅仅作为一种工具来

学呢?当一个幼儿园的小孩除了幼儿园正常英语教学外,周六周日还要赶早被父母送去

盖伦英语时,你会天真地认为他们只是想让五岁的孩子学会一种交流工具吗?你可能会

说,这是他的父母的个人的行为。但让我们来想想父母为什么要送孩子额外补课学英语

。英语不好,他能考上好的初中吗?他能考上重点高中吗?他能考上重点大学吗?英语

在现今的中国仅仅是交流的工具吗?如此众多的人在自费补习英语就是为了能和老外交

流,能看英语文献吗?

  学习英语的重要性老鼠也都体会到了,但是不是说就该把英语摆在和汉语同种重要

的地位上?我国的法定语言是汉语,但我们却把英语加进了高考、中考考试,这本身就

是一种侵犯人民权利的行为。如果一个人就是不想学英语,他上大学的权利就被剥夺了

,他找工作也会受倒种种歧视。现在连看大门也可能要个会英语的,因为常有外国人来

。但是否因为可能有外国人要来,我们就要预备好个懂英语的呢?美国大使馆是不是因

为有中国人要去,所有签证官都要会中文呢?

  英语在现今中国的重要性已经远远超出了合理的范围。特别是高考改革后,三加X,

英语陡然与汉语鼎足而立,成了不是法定语言的无冕之王。在家长和学生眼中,汉语可

以学不好,英语却是万万不能丢下,不能落后于人,别人学咱也学。英语学好了,可以

上大学、出国、考研,最不济找工作也好找,看大门会英语者还可优先。汉语学好了有

什么用?当作家吗?考研考吗?出国考吗???

  英语的泛滥使得国民的智力发育受到巨大影响。人的思惟过程是语言的成形过程,

没有一个成熟的语言能力,人是无法进行深度的思惟的。而英语的过早的介入,使得我

国的青少年的母语能力受到极大的损害。特别是如果把英语看得比汉语还重要的话,他

的思惟能力必然会出现混乱,甚至会影响到他的正常人格的成熟。所以有的专家说,六

岁以前最好不要学英语。我认为十二岁以前都不该学英语。大学本科教育应坚持用汉语

教学,研究生教育应完全用英语教学。

  相反的观点是,正因为六岁以前是人类对语言的接受能力最强的时期,所以才要尽

早地让小孩学英语。我想用不了几年,美国的胎教英语也会大举进军中国,甚至随着基

因技术的发展,人们还可改写点英语基因,甚或干脆整点外国种,学起英语来才根正。

 



  如果三十年前有人想用英语教学来曲线救国的话,那么现在这个曲线因为弧度太大

已经走到了救国的反面,英语的泛滥已经达到祸国殃民的地步。政府应尽快将英语从高

考中取消,还孩子们一片蔚蓝的天空。我们要给学生减负,最好的办法就是三加X改为二

加X。

  如果说英语真的是市场所需的话,那就让她的命运由市场来决定吧,而不是借政府

的光。

  (摘自中国报道)

 

 

--

   天行健,君子自强不息!

 

水中的影,镜中的天
级别: 新手上路
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38  发表于: 2003-01-06   
回复:回复:回复:
[quote][i][b]下面是引用mark3882于2002-8-3 12:13发表的回复:回复::[/b][/i]

我们干吗啊
这是
捡了芝麻丢了西瓜
tongyi
.......[/quote]
级别: 光明使者
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37  发表于: 2002-09-19   
回复:回复:
[quote][i][b]下面是引用阶级兄弟于2002-9-18 22:59发表的回复::[/b][/i]
在大唐的时候,汉语是丝绸之路上交流的共同语言,现在不是了。国力强文化的优势才可以体
现,现在学英语仿佛成了接近先进文明的道路。首先是一种弱势民族的心态。举个现实一点的例
子,谁会去学打工仔的语言呢,这是一样的道理。
大多数时候英语形成的障碍可以有翻译来解决。先面有人说他出国旅游的时候觉得英语有用。那
.......[/quote]
“我们学英语是为了给后代形成一个好的语言
环境”,他妈的我就不信,你跟孩子生出来就讲英语!要是真成了那样,我倒要问了,这是荣耀
还是民族的罪孽!

说的好
不是很认识杭州的路<br>经常迷路<br>
级别: 新手上路
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36  发表于: 2002-09-19   
回复:
最痛恨的一点是,很多人在说话时时不时的说上一个英文单词或者半句一句的英语,真的让人忍
无可忍,是炫耀你英语说的好,还是说我们国语没有英语好,这算哪国的人啊?这样学英语真的
把我们的汉语都侮辱了,真实可悲啊!!!
级别: 新手上路
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35  发表于: 2002-09-18   
回复:
在大唐的时候,汉语是丝绸之路上交流的共同语言,现在不是了。国力强文化的优势才可以体
现,现在学英语仿佛成了接近先进文明的道路。首先是一种弱势民族的心态。举个现实一点的例
子,谁会去学打工仔的语言呢,这是一样的道理。
大多数时候英语形成的障碍可以有翻译来解决。先面有人说他出国旅游的时候觉得英语有用。那
我要问了,你是用了多少时间学了英语才带来了一点点的小便利,值得夸耀吗,值得做为学习英
语有用的证明吗?
在日本做生意用日文,在美国用英语,在中国却用英语,太可笑了吧!还有我们的语言学习现在
是从幼儿园开始了,好的很,就想先面的同学说了“我们学英语是为了给后代形成一个好的语言
环境”,他妈的我就不信,你跟孩子生出来就讲英语!要是真成了那样,我倒要问了,这是荣耀
还是民族的罪孽!
再者说了,大多数人面对英语时的困难可以通过专业的翻译来解决的。何必要人人自己学英语。
人人都可以自己解决问题的话,说到底跟自给自足的小农经济有什么不同。可能偶尔不用求人
了,但是忽略了整个社会的效率!
级别: 圣骑士
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34  发表于: 2002-09-02   
回复:回复:回复:回复:
[quote][i][b]下面是引用Emil于2002-9-2 20:56发表的回复:回复:回复::[/b][/i]


我觉得从小学开始没那个必要 从小就应该培养民族自豪感 从小就让人学别人的语言 自己的语言

.......[/quote]


nod
级别: *
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33  发表于: 2002-09-02   
回复:回复:回复:
[quote][i][b]下面是引用mark3882于2002-9-2 18:07发表的回复:回复::[/b][/i]

现在小学生就开始研究英语拉
和中文教育是同一平台啊

.......[/quote]

我觉得从小学开始没那个必要 从小就应该培养民族自豪感 从小就让人学别人的语言 自己的语言

都没学好 就学别人的语言是非常不可取的 我到是觉得小学里应该培养一点学习国内其他民族语

言的兴趣 毕竟中国文化也有很灿烂的一部分是少数民族构成的  清朝的贵族教育还学藏梦满汉呢

这种学习的目的不完全是沟通 也有很多了解文化的成分 扯远了 我有点难以理解让一个小学生学

英文有什么用 那天听李阳的一个演说 他说现在很多小学生一天到晚学的都是一些 what's this?

this is a desk 然后 李阳叔叔,what's your name ? 这样的学习根本是为了考试 一点基本的沟

通目的也没有 应该等到他们真正意识到英语是拿来干什么 是拿来用的 不是拿来放着炫耀的 这

样的学习才有效果 一个国家的未来都在孩子身上 技能只是次要的 关键是教给他们一些会影响他

们一辈子的正确的观点和道理 一个典型的反面教材就是日本 日本对中国的野心不是一天两天 可

不太有听说日本小学就教中文吧 他们教什么 "孩子 你们想不想吃这个红苹果啊" "想~~~" "可是

老师这里只有一个 但中国有很多这样的苹果,等你们长大到那里去拿好不好啊?" "好~~~~"
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32  发表于: 2002-09-02   
回复:回复:回复:
[quote][i][b]下面是引用孔乙己于2002-8-8 20:40发表的回复:回复::[/b][/i]


其实并非绝对地说用不到,但是我们大多数人用到的那点英语显然并不需要用初中,高中,大
学,研究生乃至博士生这么长的时间来硬性学习。记得看过浙大郑强教授的一个报告,里面有几
.......[/quote]

全文我放假前转过 就在这个版块 还有很多见解也很独到 相信有不少人看过吧

没看过的人有兴趣的话去看看一定会有收获的
级别: 光明使者
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31  发表于: 2002-09-02   
回复:回复:
[quote][i][b]下面是引用翔于2002-9-2 14:11发表的回复::[/b][/i]
慨叹,中文的堕落的大帽子居然也能扣在英语的头上,哎~~~~[/quote]
现在小学生就开始研究英语拉
和中文教育是同一平台啊

不是很认识杭州的路<br>经常迷路<br>
级别: 圣骑士
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30  发表于: 2002-09-02   
回复:
hehe当然不能全归到英语头上——不过至少应该是一个很大的原因吧^_^
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