快要考试了，却还在单词堆里挣扎，呵呵，发现大学里拿到的四、六级证书果然还是混到的——而天道果然还是存在的，于是无可逃避的，我还是得把那些背单词的时间补上。闲话不说，还是回到正题，说说这段时间的一些想法吧，希望能抛砖引玉：）
在试了N种理论N种方法之后，发现词根词缀法还是最科学的——虽然也有那么一些词很难根据词根词缀法来分析。
如：indisputable：无可争辩的，可以分解为：in（not：否定）+dis（apart：离开、分开、朝着另一个方向等）+put（think：思考）+able（adj.：形容词缀，可以译作“可……的）。又如：persistence：坚持、固执，可以分解为：per（through：一直）+sist（stand：站）+ence（n.名词词缀）。
研究生英语学位考试的大纲中就有明确的要求，要掌握若干常用的词根词缀——也就是说，在大纲要求的词汇中，出现一些通过常用词根的扩展而生成的单词（比如加-ly，于形容词转为副词），不算超纲词。事实上，其它的考试也有类似的情况。
如果能熟练掌握一些常用的词根，记单词将会方便很多，而比如考研5300单词，如果滤掉同根词，数量将会减少一半以上，但不知为什么，那么多年的学习中，很多人都象我一样，对词根词缀的问题都比较疏忽。
目前手头上备着的相关资料不多：
另外，在这段时间背单词的过程中，明显感觉到了重复的重要性。我现在拿着单词表背的时候，总是以最快的速度来看，1份6000左右的单词表大约3小时多一点可以过一遍。能记住多少呢？当然不会很多，但当我重复了不到10遍的时候，开始觉得一些以前毫无印象的单词有印象了，虽然不是十分明确，但如果是在阅读中见到，基本可以看懂——这是一件非常有趣的事情。
……先到这里吧，下次想到再写。希望大家能积极跟贴，我们一起来讨论一下背单词的得失，分享彼此的经验教训吧：）
