去朝鲜当老师

　　 “朝鲜有两百多个郡，许多郡党委书记对本郡的教师很熟悉，有的成为至交，领导干部在路
上碰到教师，都主动打招呼，如果坐车，就要下车致意。生活上优先照顾教师，在朝鲜已形成社
会风气。理发店理设有教师专座，教师进来，无论党政干部还是其他职工，都主动让教师先理；
教师出差、休假乘公共汽车或火车，可从教师专窗优先购票上车；不少商店和服务单位把营业员
对附近教师家庭服务是否周到，作为考核服务质量和态度的一个标准，有的营业员对附近教师家
有几口人，每人的鞋号多大，都了如指掌；教师生病，只需一个电话，学校马上派专车把教师送
往医院或从医院将医师接至病人家里；房管部门优先考虑城镇教师的住房问题，朝鲜的各级干部
经常深入学校，……及时了解和解决教育、教育工作中的差别题，为保证教学工作提供种种方
便。”(《平衡与制约——20世纪的教育法》P123，张维平主编，山东教育出版社1995年3月第一
版)

好象我国也一直“强调”要尊师重教的……

只不过没有那么严重而已

[quote][i][b]下面是引用淡墨于2002-11-30 0:09发表的去朝鲜当老师：[/b][/i]

　　 “朝鲜有两百多个郡，许多郡党委书记对本郡的教师很熟悉，有的成为至交，领导干部在路
上碰到教师，都主动打招呼，如果坐车，就要下车致意。生活上优先照顾教师，在朝鲜已形成社
会风气。理发店理设有教师专座，教师进来，无论党政干部还是其他职工，都主动让教师先理；
.......[/quote]
是不是有些过了?就算不过,在中国也会变成:
老师说一不二
老师不容怀疑
老师权倾朝野
老师牛B