哈哈。你看上去也不精致。
自己笨。怨不得旁人。还想做精英。

    应当是精英式培养的高等教育，却在政府的支持下，成了一个只知道扩招、作假的产业[glow=255,red,2]（注意，是产业而不是事业）！！！
  这和我们所说的一个企业扩大生产规模，标准化、批量生产有什么区别呢，而我们则不幸成了其中的一件看上去很精致的产品．


就是就是，看看现在的大学生有多少的在真正的学习啊！！！
现在的学校只重数量，不重质量了啊．真是可悲，可恨，可叹！！
不！只要自己不可悲，不可叹！找准目标就行，一定的行！！

靠。你们不问问自己能不能去搞科学，是不是那块料，有没有上一辈的为科学献身的精神？
整天就知道玩游戏，泡mm，灌水，却来埋怨现在的教育不是精英教育。脸红不脸红啊？看看身边有没有成功的同学？人家就不是“产业化的教育”教出来的？就你是？
学校只重视数量，不重视质量？知不知道这却是个机会？说过分点，如果是精英教育，只招那么几个，你们几个人能考进浙大。
可悲可叹可恨什么呀。自己不争气，怨什么社会。学校没亏待你什么。

你混淆了两个东西

我们成天玩耍和学校是不是精英教育是两个概念。
大学应该提供精英教育，而我是否努力钻研则要看我的兴致了

要不是我高考考砸了，我才不会来浙大呢

我可没埋怨哦！

嘿嘿．同学一场都跟　他们说了游戏少玩点，他们不听也没办法了啊
．－．不埋怨，不卑不亢．自己努力就行了．

我大学成绩一般，不过出来混得还可以，这个要看自己能力

引用

下面是引用xiangjian124于2004-07-29 15:35发表的 :
  应当是精英式培养的高等教育，却在政府的支持下，成了一个只知道扩招、作假的产业[glow=255,red,2]（注意，是产业而不是事业）！！！
  这和我们所说的一个企业扩大生产规模，标准化、批量生产有什么区别呢，而我们则不幸成了其中的一件看上去很精致的产品．


就是就是，看看现在的大学生有多少的在真正的学习啊！！！
.......

大学不能看作一种“精英式培养”看一看美国，日本，人家的大学生比例。我们的扩招并不过分。关键是，在大学里教授什么知识？技能？能力？你教育的精髓是什么？如果教出的学生都有一定的知识量，但没有实际工作能力，那么你的高等教育是不是可以说是失败的？美国的大学有几千所，但是档次分得很明白。什么学校是培养研发型人才，什么学校培养实用型人才，什么学校培养的人才一出学校就能用。分工很明确。而且是一个金字塔型的培养方式。反观中国的大学，多如牛毛，可是个个都自认为应该培养研发人才，几乎没有学校教给学生实用型能力。造成毕业生不能很好的和社会结合。这是人才，金钱，资源的多重浪费。

引用

下面是引用minix1604于2004-08-9 15:08发表的 :



大学不能看作一种“精英式培养”看一看美国，日本，人家的大学生比例。我们的扩招并不过分。关键是，在大学里教授什么知识？技能？能力？你教育的精髓是什么？如果教出的学生都有一定的知识量，但没有实际工作能力，那么你的高等教育是不是可以说是失败的？美国的大学有几千所，但是档次分得很明白。什么学校是培养研发型人才，什么学校培养实用型人才，什么学校培养的人才一出学校就能用。分工很明确。而且是一个金字塔型的培养方式。反观中国的大学，多如牛毛，可是个个都自认为应该培养研发人才，几乎没有学校教给学生实用型能力。造成毕业生不能很好的和社会结合。这是人才，金钱，资源的多重浪费。

9494!!

欧美国家乃至日本的大学生比例高是不错，但问题在于我们现在无论在软件硬件方面都有所不足，中国现在的扩招，师生比已经跟不上了，更不提教育理念上的一些问题了。